Cele:
- Doskonalenie umiejętności współpracy nauczycieli i dzielenia się zdobytą wiedzą na płaszczyźnie zawodowej.
- Wspieranie rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym oraz czuwanie nad jego szeroko rozumianym bezpieczeństwem.
Zadania:
- Dzielenie się wiadomościami zdobytymi podczas kursów, warsztatów i innych form doskonalenia zawodowego .
- Omawianie ciekawych artykułów z czasopism metodycznych.
- Analiza nowości wydawniczych.
- Dzielenie się wiedzą na temat programów komputerowych i zastosowania ich w codziennej pracy.
- Wspólne opracowywanie dokumentów przedszkolnych.
- Poszerzanie wiadomości z zakresu metodyki nauczania.
- Układanie scenariuszy zajęć z wykorzystaniem różnorodnych metod i form nauczania.
- Prowadzenie lekcji koleżeńskich, oraz ich omawianie.
- Omawianie problematycznych kwestii w sprawach wychowawczych.
- Wspólne wypracowanie indywidualnych form pomocy dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
- Planowanie i organizowanie imprez przedszkolnych.
Spotkania zespołu:
- 29.08.23.
- 06.09.23.
- 22.11.23.
- 07.02.24.
- 16.05.24.
Roczny plan pracy oddziału przedszkolnego w Szkole Podstawowej nr 3 w Szczecinie
na rok szkolny 2023/2024
KIERUNKI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA NA ROK 2023/2024
- Kontynuacja działań na rzecz szerszego udostępnienia kanonu i założeń edukacji klasycznej oraz sięgania do dziedzictwa cywilizacyjnego Europy, w tym wsparcie powrotu do szkół języka łacińskiego jako drugiego języka obcego.
- Wspomaganie wychowawczej roli rodziny poprzez pomoc w kształtowaniu u wychowanków i uczniów stałych sprawności w czynieniu dobra, rzetelną diagnozę potrzeb rozwojowych dzieci i młodzieży, realizację adekwatnego programu wychowawczo-profilaktycznego oraz zajęć wychowania do życia w rodzinie.
- Doskonalenie kompetencji dyrektorów szkół i nauczycieli w zakresie warunków i sposobu oceniania wewnątrzszkolnego.
- Doskonalenie kompetencji nauczycieli w pracy z uczniem z doświadczeniem migracyjnym, w tym w zakresie nauczania języka polskiego jako języka obcego.
- Rozwój kształcenia zawodowego i uczenia się w miejscu pracy w partnerstwie z przedstawicielami branż.
- Podnoszenie jakości wsparcia dla dzieci, uczniów i rodzin udzielanego w systemie oświaty poprzez rozwijanie współpracy wewnątrz- i międzyszkolnej, a także z podmiotami działającymi w innych sektorach, w tym w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci i wsparcia rodziny.
- Wspieranie nauczycieli w podejmowaniu inicjatyw/działań w zakresie zachęcania i wspierania uczniów do rozwijania ich aktywności fizycznej.
- Wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych uczniów i nauczycieli, ze szczególnym uwzględnieniem bezpiecznego poruszania się w sieci oraz krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie. Poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli narzędzi i materiałów dostępnych w sieci, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji.
- Rozwijanie umiejętności uczniów i nauczycieli z wykorzystaniem sprzętu zakupionego w ramach programu „Laboratoria przyszłości”.
- Wspieranie rozwoju nauki języka polskiego i oświaty polskiej za granicą oraz tworzenie stabilnych warunków do nauczania języka polskiego za granicą przez Instytut Rozwoju Języka Polskiego im. świętego Maksymiliana Marii Kolbego, Ośrodek Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą oraz beneficjentów przedsięwzięć i programów ustanowionych przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania.
PROCES WSPOMAGANIA ROZWOJU I EDUKACJI
|
Cel
|
Zadanie
|
Odpowiedzialni
|
Termin realizacji
|
|
Wychowanie do wartości i kształtowanie patriotycznych postaw dzieci.
|
Analiza programu wychowania przedszkolnego pod kątem „Wychowania w duchu wartości”.
|
nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
|
Kodeks Wartości – opracowanie graficzne w poszczególnych grupach, dostosowanie do komunikacji językowej dzieci w danej grupie.
|
nauczyciele
|
wrzesień 2023
|
|
Realizacja tematu Moje miasto, mój region
− Szczecin na mapie
− herb, pochodzenie nazwy
− nazwy geograficzne dotyczące miejscowości
− domy (wieżowce, bloki, jednorodzinne, szeregowce, kamienice)
− zabytki
− nazwy ulic
− znani ludzie ze Szczecina
|
nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
|
Kontynuacja działań kształtujących świadomość patriotyczną z okazji Narodowego Święta Niepodległości:
- położenie na mapie Europy
− Stolica
− Hymn
− Flaga
− Godło
− sławni Polacy.
|
nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
|
Gromadzenie literatury pokazującej prawdę, dobro i zło, oraz wzory poprawnego zachowania.
|
nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
|
Realizacja bajkoterapii, jako czasu na słuchanie i analizowanie literatury pokazującej prawdę dobro i zło, oraz wzory poprawnego zachowania.
|
nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
|
Kształtowanie podstawowych powinności moralnych: życzliwość, tolerancja, rozumienie potrzeb innych, sprawiedliwość, odpowiedzialność.
|
nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
|
Promocja zdrowia i bezpieczeństwo.
|
Realizacja tematu Bezpieczny przedszkolak:
- bezpieczne posługiwanie się sztućcami
− bezpieczna zabawa
− bezpieczne obchodzenie się z prądem
− bezpieczne poruszania się po chodniku, na przejściu dla pieszych
− zasady uważania na środki chemiczne
− zasady bezpiecznego kontaktu z osobą nieznajomą.
|
nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
|
Poznanie zasad higieny osobistej i mechanizmów rozprzestrzeniania się chorób: poprawne mycie rąk, ochrona podczas kichania i kaszlu, niedotykanie oczu i ust.
|
nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
|
Przygotowanie zbioru bajek terapeutycznych i tekstów literackich związanych z bezpieczeństwem, wykorzystywanie ich na zajęciach.
|
nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
|
Wprowadzanie do zajęć dydaktyczno-wychowawczych form teatralnych, plastycznych i innych dotyczących bezpieczeństwa.
|
nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
|
Zajęcia, warsztaty dla dzieci w których nabędą umiejętności swobodnego posługiwania się alarmowymi numerami telefonów. Stworzenie w grupie wspólnej pracy plastycznej, w której zapisano numer alarmowy 112 ( wg. pomysłów w poszczególnych grupach).
Spotkania z przedstawicielami grup mundurowych w celu przedstawienia zasad bezpieczeństwa.
|
nauczyciele
|
wrzesień/październik 2023
|
|
Rozwijanie samodzielności dzieci.
|
Tworzenie sytuacji sprzyjających samodzielności.
|
nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
|
Kontynuacja samodzielnego uczenia się czynności:
– mycia i wycierania rąk
– ubierania i zdejmowania butów
– ubierania i zdejmowania bluzek, spodni, rajstop, itp. – zakładania i zapinania kurtki
– posługiwania się nożem i widelcem.
|
nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
|
Ustalenie dyżurów dzieci, obowiązków dyżurnego, sposobu wprowadzania i czasu trwania dyżuru w poszczególnych grupach; znaczek dla dyżurnego.
|
nauczyciele
|
wrzesień/październik 2023
|
|
Prace użyteczne wykonywane przez dzieci, w tym na rzecz najbliższego otoczenia:
– porządkowanie sali np. segregowanie klocków, układanie na półkach, itp.
– dbanie o rośliny w sali,
– inne, w zależności od potrzeb grupy.
|
nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
|
Wspieranie aktywności poznawczej dziecka oraz stwarzanie sytuacji do badań i obserwacji otaczającego ich świata.
Zwiększanie świadomości i wiedzy z zakresu ekologii.
|
Zabawy badawcze, eksperymenty przyrodnicze.
|
nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
|
Poznawanie różnych ekosystemów (rośliny, zwierzęta; korzyści pochodzące z ekosystemów) np. :
⎯ park – kasztany, żołędzie, szyszki - karma dla zwierząt
⎯ las – wykorzystanie grzybów , jagód, drewna
⎯ łąka – zioła, trawa jako karma dla zwierząt
⎯ pole – produkty, z których produkowana jest żywność, poznanie wybranych cykli produkcyjnych
⎯ sad – owoce i przetwory ⎯ ogród warzywny i kwiatowy, itp.
|
nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
|
Systematyczne obserwacje przyrodnicze w ogrodzie przedszkolnym oraz w czasie wyjść i wycieczek.
|
nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
|
Zapoznanie dzieci z wachlarzem profesji, w celu rozbudzania pasji do poznawania wybranego zawodu.
|
Poznanie zawodów rodziców dzieci uczęszczających do przedszkola.
|
nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
|
Poznanie instytucji użyteczności społecznej oraz ludzi pracujących w tych instytucjach poprzez tematy kompleksowe:
– Poczta
– Przychodnia lekarska
– Sklep
– Apteka
– Straż pożarna
– Straż Miejska
– Policja
– Biblioteka.
|
nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
|
Organizowanie zabaw tematycznych odpowiednio do poznawanych zawodów i instytucji. Gromadzenie akcesoriów we współpracy z instytucjami i rodzicami.
|
nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
|
Wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych uczniów
|
Wykorzystywanie kodowania podczas zajęć w celu rozwijania kompetencji cyfrowych.
Wykorzystywanie urządzeń multimedialnych podczas codziennych zajęć.
|
nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
|
Wykorzystanie sprzętu zakupionego w ramach programu „Laboratoria przyszłości.
|
Wykorzystanie Thermomix-u do przygotowania zdrowych potraw.
|
nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
WSPOMAGANIE INDYWIDUALNEGO ROZWOJU DZIECKA
|
Cel
|
Zadanie
|
Odpowiedzialni
|
Termin realizacji
|
|
Doskonalenie systemu wspierania rozwoju każdego dziecka i udzielania pomocy psychologiczno pedagogicznej.
|
Prowadzenie obserwacji:
⎯ obserwacje wstępne; ustalenie wniosków do pracy z dziećmi
⎯ dokonanie wielospecjalistycznej oceny funkcjonowania dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego.
|
nauczyciele
|
15.10.23.
|
|
Opracowanie IPET przez wyznaczonych koordynatorów i specjalistów. Zaproszenie rodziców na spotkania zespołu.
|
dyrektor, koordynatorzy, specjaliści
|
Do 30.09.23.
|
|
Indywidualizacja oddziaływań podczas zajęć dydaktycznych i sytuacji edukacyjnych, odpowiednio do potrzeb i możliwości dzieci.
|
nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
|
Realizacja pomocy p-p, zajęć terapeutycznych, rewalidacyjnych; dokumentowanie w odrębnych dziennikach.
|
specjaliści
|
cały rok przedszkolny
|
|
Analiza gotowości szkolnej.
|
nauczyciele grup „0”
|
do 19.04.2024
|
|
Przygotowanie informacji o gotowości szkolnej i przekazanie jej rodzicom.
|
nauczyciele grup „0”
|
do 30.04.2024
|
|
Ocena efektywności realizowanych form pomocy p-p, zajęć rewalidacyjnych, terapeutycznych.
|
specjaliści
|
po każdym półroczu
|
|
Wielospecjalistyczna ocena funkcjonowania dzieci.
|
nauczyciele
|
po obserwacji i diagnozie
|
|
Rozwój zainteresowań.
|
Zajęcia dodatkowe, kółka zainteresowań:
− zajęcia umuzykalniające z rytmiką,
- zajęcia ruchowe z piłkami,
- zajęcia z językiem angielskim.
|
nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
|
Organizowanie spotkań, warsztatów związanych ze sztuką (koncerty, pokazy , teatrzyki)
|
nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
|
Promocja przedszkola i system obiegu informacji.
|
Zbieranie ofert, przekazywanie informacji do grup i organizacja udziału w konkursach, przeglądach.
|
dyrekcja, nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
|
Zamieszczanie na bieżąco informacji o przedszkolu na stronie internetowej.
|
nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
|
Prowadzenie grupowych tablic informacyjnych dla rodziców:
⎯ ogłoszenia bieżące
⎯ prace plastyczne dzieci
⎯ wydarzenia grupowe
|
nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
|
Wycieczki.
|
Spacery, wyjścia do biblioteki, muzeum, kina, teatru itp. (jeżeli pozwoli na to sytuacja epidemiologiczna)
|
nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
|
Współpraca z rodzicami i wspieranie rodziny w wychowywaniu dzieci .
„Rodzice są partnerami przedszkola”
|
Przekazanie rodzicom:
⎯ prezentacji planu pracy na dany rok szkolny oraz rytmu dnia
⎯ prezentacji podstawy programowej, informacji o realizowanym programie
⎯ metod wychowawczych, systemów motywacyjnych, nagród i kar
⎯ planu współpracy z rodzicami
|
nauczyciele
|
- Wrzesień, listopad, kwiecień: grupy „0”
- Wrzesień, listopad, maj: grupy młodsze
|
|
Spotkania Rady Rodziców z dyrektorem.
|
dyrektor
|
cały rok przedszkolny
|
|
Zajęcia otwarte dla rodziców, zgodnie z planami pracy nauczycieli w poszczególnych grupach
|
nauczyciele
|
Grudzień, kwiecień
|
|
Wywieszanie informacji dla rodziców o wydarzeniach, ważnych terminach na tablicy ogłoszeń oraz na tablicach ogłoszeniowych grup, a także poprzez system iprzedszkole.
|
dyrektor, nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
|
Przekazanie informacji przez wychowawców i specjalistów o postępach dzieci.
|
nauczyciele, specjaliści
|
cały rok przedszkolny
|
|
Rozmowy, porady i konsultacje wychowawców i specjalistów.
|
nauczyciele
|
na bieżąco
|
|
Wspieranie rodziców w wychowywaniu dzieci
– przygotowanie i prezentacja materiałów dla rodziców. Zamieszczanie informacji na stronie internetowej. Przekazywanie ich rodzicom na spotkaniach
⎯ adaptacja do przedszkola
⎯ wspieranie samodzielności dziecka
⎯ rozwijanie aktywności poznawczej i twórczej dziecka ⎯ wyznaczanie granic
⎯ kształtowanie systemu wartości.
|
nauczyciele
|
na bieżąco
|
|
Dokumentowanie współpracy z rodzicami:
⎯ rejestr kontaktów z rodzicami
⎯ zgody rodziców
⎯ upoważnienia
|
nauczyciele
|
na bieżąco
|
|
Zachęcanie i wspieranie wychowanków do podejmowania aktywności fizycznej
|
Wykorzystywanie rozmaitych zabaw ruchowych w codziennych zajęciach do pobudzania aktywności fizycznej.
|
nauczyciele
|
cały rok przedszkolny
|
Kalendarz imprez przedszkolaka 2023/2024
|
Miesiąc
|
Zadania
|
Forma realizacji
|
Odpowiedzialni
|
|
Wrzesień
|
Miesiąc adaptacyjny.
- W zdrowym ciele zdrowy duch- działania mające na celu profilaktykę zdrowia.
- Dzień Chłopaka.
- Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka.
- Dzień Kropki.
- Bajka muzyczna dla dzieci: „Klasyka u Astromuzyka”
|
- Poznanie zasad zapobiegania rozprzestrzeniania się chorób: poprawne mycie rąk, ochrona podczas kichania i kaszlu.
- Zajęcia integracyjne w grupach: gry, zabawy.
- Międzygrupowe zabawy integracyjne.
- Kreatywne prace plastyczne.
- Cykliczne przedstawienie muzyczne.
|
Wychowawcy grup przedszkolnych.
Wychowawcy grup przedszkolnych.
Teatr Wilk Art.
|
|
Październik
|
- Zajęcia tematyczne Okolica przedszkola w czterech porach roku: Jesień.
- Bajka muzyczna dla dzieci: „Elektromgławica”
- Projekt fotograficzny „Nasza rodzina w obiektywie” – „Jesienna mandala”.
- Dzień uśmiechu.
|
- Dary jesieni- wystawa prac plastycznych.
- Cykliczne przedstawienie muzyczne
- Wykonanie fotografii przez dzieci i rodziców.
- Zajęcia integracyjne w grupach, gry, zabawy.
- Przedstawienie dla dzieci w wykonaniu nauczycieli.
|
Wychowawcy grup przedszkolnych
Teatr Wilk Art
Wychowawcy grup przedszkolnych.
|
|
Listopad
|
- Pasowanie na przedszkolaka.
- Narodowe Święto Niepodległości.
- Bajka muzyczna dla dzieci: „Jazzgocząca kometa”
- Konkurs plastyczny- „Polska- moja Ojczyzna”
|
- Śpiewanie hymnu (udział w ogólnopolskiej akcji Szkoła do hymnu) oraz piosenek patriotycznych. Prezentacja strojów w barwach narodowych
- Gry i zabawy w poszczególnych grupach
- Cykliczne przedstawienie muzyczne.
- Konkurs i wystawa. Włączanie rodziców do udziału w konkursach organizowanych dla dzieci i rodziców.
|
Wychowawcy grupy najmłodszej.
Wychowawcy grup przedszkolnych.
Wychowawcy, angażując dzieci oraz rodziców
Teatr Wilk Art
Wychowawcy grup przedszkolnych.
|
|
Grudzień
|
- Spotkanie z Mikołajem
- Świąteczne warsztaty plastyczne
- Bajka muzyczna dla dzieci: „Rockowa gwiazdka”
- Projekt fotograficzny „Nasza rodzina w obiektywie”- „Zimowe zabawy”
|
- Spotkanie w grupach
- Wykonanie kreatywnych ozdób bożonarodzeniowych
- Cykliczne przedstawienie muzyczne.
- Wykonanie fotografii przez dzieci i rodziców. Zorganizowanie wystawy prac.
|
Wychowawcy grup przedszkolnych.
Teatr Wilk Art.
Wychowawcy grup przedszkolnych.
|
|
Styczeń
|
- Zajęcia tematyczne Okolica przedszkola w czterech porach roku: Zima- Stołówka dla ptaków.
- Zajęcia tematyczne W zdrowym ciele zdrowy duch – Bezpieczne ferie.
- Bajka muzyczna dla dzieci: „Taneczne konstelacje Hip-Hop”.
|
- Wykonanie i zawieszenie karmników dla ptaków.
- Poznanie zasad bezpiecznego wypoczynku zimowego.
- Wzmacnianie więzi rodzinnych. Wykonanie upominków dla babci i dziadka. Występ dla dziadków.
- Cykliczne przedstawienie muzyczne.
|
Wychowawcy grup przedszkolnych.
Wychowawcy grup przedszkolnych.
Wychowawcy grup przedszkolnych.
Teatr Wilk Art
|
|
Luty
|
- Bajka muzyczna dla dzieci: „Luz blues i czarne dziury”.
|
- Zabawy w grupach. Zabawy integrujące dzieci.
- Zabawy w grupach. Zabawy integrujące dzieci.
- Cykliczne przedstawienie muzyczne.
|
Wychowawcy grup przedszkolnych.
Wychowawcy grup przedszkolnych.
Teatr Wilk Art.
|
|
Marzec
|
- Zajęcia tematyczne Okolica przedszkola w czterech porach roku: Wiosna
- Bajka muzyczna dla dzieci: „Folkowa grawitacja”.
- Projekt fotograficzny „Nasza rodzina w obiektywie”- „W poszukiwaniu wiosny”.
|
- Zabawy integrujące grupę.
- Spacer w okolicę przedszkola w poszukiwaniu oznak wiosny.
- Cykliczne przedstawienie muzyczne.
- Wykonanie fotografii przez dzieci i rodziców. Wystawa prac.
|
Wychowawcy grup przedszkolnych.
Wychowawcy grup przedszkolnych.
Teatr Wilk Art.
Wychowawcy grup przedszkolnych.
|
|
Kwiecień
|
- Szczecin – moja mała ojczyzna
- Bajka muzyczna dla dzieci: „Układ domino planet latino”.
- „Moje miasto Szczecin”- konkurs plastyczny.
|
- Zapoznanie dzieci z historią miasta, herbem, zabytkami oraz szczecińskimi legendami
- Cykliczne przedstawienie muzyczne.
- Wykonanie prac przez dzieci i rodziców w domu. Wystawa prac.
|
Wychowawcy grup przedszkolnych, rodzice.
Teatr Wilk Art
Wychowawcy grup przedszkolnych.
|
|
Maj
|
- Zajęcia tematyczne W zdrowym ciele zdrowy duch Bądź sprawny na wiosnę
- Dzień Flagi
- Zdrowe soki pijemy, w zdrowiu żyjemy
- Bajka muzyczna dla dzieci: „Księżycowe country”
- Festyn rodzinny- z okazji „Dnia Rodziny”
|
- Wykonanie flag narodowych, poznanie historii flagi.
- Wykonanie wspólnie z dziećmi zdrowych soków owocowych.
- Cykliczne przedstawienie muzyczne.
- Gry i zabawy z rodzicami. Wykonanie upominków dla rodziców.
|
Wychowawcy grup przedszkolnych.
Wychowawcy grup przedszkolnych.
Wychowawcy grup przedszkolnych.
Spotkanie z pszczelarzem.
Teatr Wilk Art
Wychowawcy grup przedszkolnych.
|
|
Czerwiec
|
- Projekt fotograficzny „Nasza rodzina w obiektywie”- „Lato na sportowo”.
- Zajęcia tematyczne Okolica przedszkola w czterech porach roku: Lato
- 1 dniowa wycieczka autokarowa
- Bajka muzyczna dla dzieci: „Kosmiczna stacja Reggenracja”.
- Zakończenie roku szkolnego 2022/2023
|
- Zabawy integrujące grupę.
- Wykonanie fotografii przez dzieci i rodziców. Wystawa prac.
- Spacer w okolicę przedszkola. Przypomnienie zasad bezpiecznego poruszania się ulicami. Poznanie najbliższej okolicy
- Poznanie zasad bezpiecznego zachowania się podczas wyjazdu.
- Poznanie zasad bezpiecznego wypoczynku podczas wakacji
- Cykliczne przedstawienie muzyczne.
- Podsumowanie roku szkolnego. Wręczenie dyplomów i upominków.
|
Wychowawcy grup przedszkolnych.
Wychowawcy grup przedszkolnych.
Wychowawcy grup przedszkolnych.
Wychowawcy grup przedszkolnych.
Wychowawcy grup przedszkolnych.
Teatr Wilk Art.
Wychowawcy grup przedszkolnych.
|
W roku szkolnym 2022/2023 planowany jest udział w ogólnopolskich projektach edukacyjnych:
- Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury.
Program opracowany przez wydawnictwo MAC oraz Bliżej Przedszkola. Celem programu jest rozwijanie i promowanie czytelnictwa wśród dzieci i ich rodziców.
- Kubusiowi przyjaciele natury - ogólnopolski program edukacyjny. Jego celem jest proekologiczna edukacja dzieci i zachęcanie ich do ruchu już od najmłodszych lat.
- W zdrowym ciele zdrowy duch, wie to każdy mały zuch- projekt promujący aktywność ruchową poprzez zabawę i ćwiczenia ogólnorozwojowe.
